Kategori Balita

2-3 tahun: perkembangan balita
Balita

2-3 tahun: perkembangan balita

Perkembangan balita pada usia 2-3 tahun: apa yang terjadi Perasaan Ini adalah salah satu usia terpenting anak Anda untuk perkembangan emosi. Anak Anda mengalami banyak emosi sambil belajar tentang perasaan orang lain. Marah adalah normal, karena anak-anak sering tidak tahu bagaimana menempatkan kata-kata ke emosi 'besar' seperti frustrasi, marah, malu, bersalah dan malu.

Baca Lebih Lanjut
Balita

Transisi untuk anak-anak: membantu anak-anak mengubah kegiatan

Apa itu transisi? Transisi terjadi ketika anak Anda harus berhenti melakukan satu kegiatan dan mulai melakukan sesuatu yang lain. Contoh transisi termasuk: bersiap-siap meninggalkan rumah menyimpan mainan sebelum tidur mematikan televisi atau komputer keluar dari bak mandi. Anak Anda mungkin perlu melakukan transisi beberapa kali sehari.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Menggunakan rutinitas untuk mengelola perilaku

Mengapa rutinitas membantu dengan manajemen perilaku Rutinitas membantu anggota keluarga tahu siapa yang harus melakukan apa, kapan, dalam urutan apa dan seberapa sering. Misalnya, anak-anak Anda tahu bahwa mereka bergiliran dengan memuat dan menurunkan mesin cuci piring setiap hari. Ini bisa berarti lebih sedikit konflik dan lebih sedikit argumen tentang jenis kegiatan yang membosankan ini.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Mengubah lingkungan: alat manajemen perilaku

Mengubah lingkungan anak Anda: apa artinya? Jika anak Anda berperilaku dengan cara yang tidak Anda sukai, merupakan ide bagus untuk melihat apa yang terjadi di lingkungan anak Anda. Dengan mengubah lingkungan anak Anda, Anda mungkin dapat mengubah perilaku anak Anda juga. Mengubah lingkungan bisa berarti membuat perubahan kecil dan dapat diatur terhadap apa yang terjadi di sekitar anak Anda.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Merengek: apa yang harus dilakukan tentang itu

Mengapa anak-anak mengganggu? Bagi anak Anda, dunia ini penuh dengan hal-hal menarik. Di pusat perbelanjaan, mereka sering setinggi mata anak Anda. Anak-anak juga mudah dipengaruhi oleh pemasaran produk anak yang cerdas - misalnya, mainan dan makanan yang tidak sehat. Dan mungkin sulit bagi anak-anak untuk memahami bahwa beberapa hal yang cantik, berkilau atau enak tidak baik untuk mereka atau hanya buang-buang uang.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Permintaan dan instruksi: membantu anak bekerja sama

Permintaan dan instruksi: perbedaannya Permintaan adalah ketika Anda meminta anak Anda untuk melakukan sesuatu. Misalnya, 'Maukah Anda membantu saya melipat cucian ini?' Atau 'Apakah Anda ingin mengenakan mantel Anda? Hari ini dingin'. Anak Anda dapat memilih untuk mengatakan ya atau tidak terhadap permintaan. Instruksi adalah ketika Anda memberi tahu anak Anda untuk melakukan sesuatu.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Smacking: apa yang perlu kamu ketahui

Memukul anak-anak: apa yang perlu Anda ketahui Memukul adalah hukuman fisik. Memukul sepertinya berhasil karena anak-anak menghentikan apa yang mereka lakukan ketika mereka mendapat pukulan. Tapi memukul bukanlah pilihan yang baik untuk disiplin. Itu karena itu tidak membantu anak-anak belajar tentang pengendalian diri atau perilaku yang sesuai.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Kebiasaan anak-anak

Apa kebiasaan itu? Kebiasaan adalah perilaku yang dilakukan anak Anda berulang kali, hampir tanpa berpikir. Seringkali kebiasaan anak-anak mungkin mengganggu atau membuat Anda frustrasi, tetapi biasanya mereka tidak perlu dikhawatirkan. Kebiasaan anak-anak biasanya melibatkan menyentuh atau mengotak-atik bagian wajah atau tubuh mereka. Terkadang anak-anak menyadari kebiasaan mereka, dan terkadang mereka tidak.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Perencanaan ke depan: alat manajemen perilaku

Mengapa perencanaan ke depan membantu manajemen perilaku Perjalanan belanja, bepergian di dalam mobil, menerima panggilan telepon, menghadiri janji temu untuk diri sendiri, mengunjungi teman - ini adalah saat-saat yang penuh tantangan untuk memenuhi kebutuhan anak Anda dan menyelesaikan sesuatu. Dalam situasi ini, ada risiko perilaku yang sulit dari anak Anda dan frustrasi, stres atau kemarahan di pihak Anda.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Keterampilan mengajar untuk anak-anak: pendekatan yang berbeda

Keterampilan mengajar orang tua kepada anak-anak Anda adalah guru pertama dan terpenting anak Anda. Setiap hari Anda membantu anak Anda mempelajari informasi baru, keterampilan, dan cara berperilaku. Keterampilan mengajar kepada anak-anak dapat menjadi langkah awal yang penting dalam mengelola perilaku mereka. Misalnya, jika anak Anda tidak tahu cara mengatur meja, ia mungkin menolak untuk melakukannya - karena ia tidak bisa melakukannya.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Gangguan: alat manajemen perilaku

Menggunakan pengalih perhatian sebagai alat manajemen perilaku Pengalih perhatian adalah strategi sederhana yang bagus untuk situasi ketika perilaku mungkin menjadi masalah. Sebagai contoh, ini mungkin ketika anak-anak: menjadi rewel telah duduk diam untuk waktu yang lama mengalami kesulitan berbagi atau bergiliran dengan orang lain. Menunjukkan sesuatu yang menarik, memulai permainan sederhana, menarik wajah-wajah lucu - Anda mungkin menemukan banyak trik seperti ini untuk mengalihkan perhatian anak Anda.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Bersumpah serapah: balita dan anak-anak prasekolah

Bersumpah: mengapa anak-anak melakukannya Anak kecil sering bersumpah karena mereka sedang mengeksplorasi bahasa. Mereka mungkin sedang menguji kata baru, mungkin untuk memahami maknanya. Terkadang bersumpah terjadi secara tidak sengaja ketika anak-anak belajar mengatakan kata-kata. Anak-anak mungkin juga mencoba mengekspresikan perasaan seperti frustrasi.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Lies: mengapa anak-anak berbohong dan apa yang harus dilakukan

Mengapa anak-anak berbohong? Anak-anak mungkin berbohong: menutupi sesuatu sehingga mereka tidak mendapat masalah melihat bagaimana Anda akan merespons membuat sebuah cerita eksperimen yang lebih menarik - misalnya, dengan berpura-pura sesuatu yang terjadi dalam sebuah cerita benar-benar mendapat perhatian atau membuat diri mereka terdengar lebih baik. sesuatu yang mereka inginkan - misalnya, 'Mum membuat saya punya permen sebelum makan malam' menghindari menyakiti perasaan seseorang - kebohongan semacam ini sering disebut 'kebohongan putih'.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Teman imajiner

Apa itu teman imajiner? Teman imajiner adalah teman pura-pura yang dibuat anak Anda dalam imajinasinya. Teman khayalan datang dalam berbagai bentuk dan ukuran. Mereka dapat didasarkan pada seseorang yang anak Anda sudah tahu, karakter buku cerita atau bahkan mainan lunak. Atau mereka dapat murni berasal dari imajinasi anak Anda.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Tantrum: mengapa itu terjadi dan bagaimana merespons

Apa itu amukan? Amukan datang dalam berbagai bentuk dan ukuran. Mereka bisa melibatkan ledakan kemarahan, frustrasi, dan perilaku tidak teratur yang spektakuler - ketika anak Anda 'kehilangan itu'. Anda mungkin melihat tangisan, teriakan, anggota badan kaku, punggung melengkung, menendang, jatuh, menggapai-gapai atau melarikan diri. Dalam beberapa kasus, anak-anak menahan napas, muntah, memecahkan barang-barang atau menjadi agresif sebagai bagian dari amukan.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Alat perilaku anak: pengabaian terencana

Apa yang direncanakan diabaikan? Rencana mengabaikan adalah tidak memperhatikan seorang anak ketika dia bertingkah buruk. Itu berarti tidak menatapnya dan tidak berbicara dengannya saat dia berlaku seperti itu. Misalnya, jika Anda sedang makan keluarga dan anak Anda naik-turun di kursinya, Anda bisa membuatnya keluar dari percakapan dan tidak memandangnya sampai dia berhenti.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Berbagi dan belajar berbagi

Mengapa berbagi itu penting Berbagi adalah keterampilan hidup yang vital. Ini adalah sesuatu yang perlu dipelajari oleh balita dan anak-anak agar mereka dapat berteman dan berteman, dan bermain secara kooperatif. Setelah anak Anda mulai memiliki teman bermain dan pergi ke penitipan anak, prasekolah atau taman kanak-kanak, ia harus dapat berbagi dengan orang lain.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Mendorong perilaku yang baik: 15 tips

Cara mendorong perilaku yang baik pada anak Anda. Pendekatan yang positif dan konstruktif sering kali merupakan cara terbaik untuk membimbing perilaku anak Anda. Ini berarti memberi perhatian anak Anda ketika dia berperilaku baik, daripada hanya menerapkan konsekuensi ketika dia melakukan sesuatu yang tidak Anda sukai. Berikut adalah beberapa kiat praktis untuk menerapkan pendekatan positif ini ke dalam tindakan.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Berbicara tentang topik sulit

Mengapa senang membicarakan topik-topik sulit dengan anak-anak Perceraian, penyakit, kematian, seks, bencana alam - semuanya adalah bagian dari kehidupan. Membicarakan topik-topik sulit adalah salah satu cara Anda dapat membantu anak Anda menghadapi kesulitan hidup. Jika Anda mendorong komunikasi terbuka tentang topik-topik sulit, anak Anda mengetahui bahwa dia selalu dapat berbicara dengan Anda.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Berkomunikasi dengan baik dengan anak-anak: kiat

Komunikasi yang baik dengan anak-anak: dasar-dasarnya Komunikasi yang baik dengan anak-anak adalah tentang: mendorong mereka untuk berbicara dengan Anda sehingga mereka dapat memberi tahu Anda apa yang mereka rasakan dan pikirkan untuk dapat benar-benar mendengarkan dan merespons dengan cara yang sensitif untuk semua hal - tidak hanya hal-hal baik atau kabar baik, tetapi juga kemarahan, rasa malu, kesedihan dan ketakutan yang berfokus pada bahasa tubuh dan nada serta kata-kata sehingga Anda dapat benar-benar memahami apa yang dikatakan anak-anak dengan mempertimbangkan apa yang anak-anak dari berbagai usia dapat mengerti dan berapa lama mereka dapat memahami perhatikan pembicaraan.
Baca Lebih Lanjut
Balita

Balita berbicara dan berkomunikasi: apa yang diharapkan dan bagaimana membantu

Balita berbicara: apa yang diharapkan Dalam tahun-tahun balita, bahasa anak Anda mulai meledak, ketika anak Anda beralih dari menggunakan kata tunggal ke menyusun kalimat sederhana. Anak Anda juga mulai memahami dan mengikuti permintaan sederhana, seperti 'Bawa saya buku Anda' atau 'Wave bye-bye'. Tetapi balita sering tidak memiliki kata-kata untuk mengekspresikan emosi besar atau berbicara tentang pengalaman yang kompleks.
Baca Lebih Lanjut